1. Atividade 3.3: Planejando uma atividade usando as tecnologias e mídias digitais

2. Objetivos
- Identificar as figuras geométricas;
- Nomear as figuras geométricas;
- Reconhecer as figuras geométricas no seu cotidiano;
- Utilizar as figuras geométricas;

3. Recursos necessários:
- Câmera fotográfica digital
- Datashow

4. Pré-requisitos:
Os alunos deverão ter um conhecimento prévio sobre as figuras geométricas planas: triângulo, retângulo, quadrado, circulo, paralelogramo, pentágono, etc.

5. Estratégia
Os alunos irão ao laboratório de informática e acessarão sites de montagem de tangaram e jogos com figuras geométricas:

http://rachacuca.com.br/jogos/tangram/
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/formas-geometricas.html
http://www.escolagames.com.br/jogos/formasGeometricas/

Logo após, a turma deverá ser dividida em grupos de 4 alunos. O grupo receberá uma câmera fotográfica digital e terá 5 minutos para sair da sala e andar pela escola fotografando objetos e imagens que formem ou representem figuras geométricas.
Os grupos que ficarem na sala de aula receberão uma folha com diversas figuras geométricas, e deverão confeccionar um cartaz com desenhos feitos com estas figuras geométricas.
Quando os grupos terminarem a atividade de fotografar as figuras geométricas encontradas na escola, iremos a sala de projeção para visualizarmos as fotos tiradas pelos alunos e verificar que figuras geométricas foram encontradas. A medida que as figuras forem aparecendo o professor deverá perguntar ao grande grupo qual o nome de cada figura geométrica.

6. Avaliação
Os alunos serão avaliados pela capacidade de encontrar, montar e nomear as figuras geométricas, além de sua participação durante toda aula.