Apresentação

Sou professora, formada em pedagogia e trabalho na escola Vinte de Setembro.Meu objetivo com o blog é postar atividades realizadas nas minhas turmas de terceiro ano, para que sirvam de sugestões para outros professores.

1. Atividade 3.3: Planejando uma atividade usando as tecnologias e mídias digitais

2. Objetivos
- Identificar as figuras geométricas;
- Nomear as figuras geométricas;
- Reconhecer as figuras geométricas no seu cotidiano;
- Utilizar as figuras geométricas;

3. Recursos necessários:
- Câmera fotográfica digital
- Datashow

4. Pré-requisitos:
Os alunos deverão ter um conhecimento prévio sobre as figuras geométricas planas: triângulo, retângulo, quadrado, circulo, paralelogramo, pentágono, etc.

5. Estratégia
Os alunos irão ao laboratório de informática e acessarão sites de montagem de tangaram e jogos com figuras geométricas:

http://rachacuca.com.br/jogos/tangram/
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/formas-geometricas.html
http://www.escolagames.com.br/jogos/formasGeometricas/

Logo após, a turma deverá ser dividida em grupos de 4 alunos. O grupo receberá uma câmera fotográfica digital e terá 5 minutos para sair da sala e andar pela escola fotografando objetos e imagens que formem ou representem figuras geométricas.
Os grupos que ficarem na sala de aula receberão uma folha com diversas figuras geométricas, e deverão confeccionar um cartaz com desenhos feitos com estas figuras geométricas.
Quando os grupos terminarem a atividade de fotografar as figuras geométricas encontradas na escola, iremos a sala de projeção para visualizarmos as fotos tiradas pelos alunos e verificar que figuras geométricas foram encontradas. A medida que as figuras forem aparecendo o professor deverá perguntar ao grande grupo qual o nome de cada figura geométrica.

6. Avaliação
Os alunos serão avaliados pela capacidade de encontrar, montar e nomear as figuras geométricas, além de sua participação durante toda aula.

ativ 3.2 Navegando por vídeos e outras mídias

*Vegetais:
http://www.youtube.com/watch?v=jxxVD4o29IM

Este vídeo utilizei com meus alunos do terceiro ano como introdução ao estudo dos vegetais, é muito interessante pois prende a atenção dos alunos por ser feito com bonecos e as explicações são bem claras e objetivas.

*Meios de transporte:
http://www.youtube.com/watch?v=jOxw1HbsSEc&feature=related

Utilizei também com a minha turma, o vídeo mostra a evolução dos meios de transporte e a música faz com que os alunos cantem e se mantenham interessados.

*Montar uma horta com garrafa pet:
http://www.youtube.com/watch?v=fvMDnexhPfg&feature=related

Um vídeo interessante e prático, os alunos depois de assistirem podem montar em sala de aula a sua horta trazendo de casa os materiais reciclados necessários. Trabalha também sobre o meio ambiente e a reutilização de materiais.

*Sinônimos e antônimos:
http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=1Q5eyyDuvo4

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/3788

Um vídeo curto e de fácil compreensão que pode ser utilizado como introdução da matéria.

*Pontos turísticos de Porto Alegre:
http://www.youtube.com/watch?v=f5ttwy0-EGA&feature=related

O vídeo mostra os pontos turísticos e a poesia inicial pode ser utilizada nas aulas de português ,bem como a música. Essa atividade é apropriada para o quarto ano.

At. 1.4 tecnologias escola

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